Bravo, Diana (Ed.). (2003/2019). La perspectiva no etnocentrista de la cortesía. Identidad sociocultural de las comunidades hispanohablantes. Estocolmo: ASICE-Programa EDICE.
Artículos

Afiliación y desafiliación: contexto sociocultural en el análisis de la interrupción y de sus consecuencias sociales en la interacción

Ariel Cordisco
Universidad Nacional de La Plata
Publicado enero 1, 2003
Palabras clave
  • afiliación,
  • desafiliación,
  • contexto sociocultural,
  • interrupción,
  • interacción
Cómo citar
Cordisco, A. (2003). Afiliación y desafiliación: contexto sociocultural en el análisis de la interrupción y de sus consecuencias sociales en la interacción. Repositorio ASICE-Programa EDICE, 149-163. Recuperado a partir de http://edice.org/oa-sb/index.php/repositorio/article/view/12

Resumen

Lo que sigue se centra en considerar cómo la interrupción se manifiesta en el sistema de cambio de turnos y cómo puede llegar a brindar ciertos indicios para delinear una determinada imagen social a la que los participantes adscriben/adoptan durante el transcurso de la interacción y que, al mismo tiempo, determinaría sus comportamientos comunicativos. Así, mi intención es conciliar aspectos puramente formales en el análisis (como la misma delimitación de un turno) y aspectos netamente interaccionales (como la definición y posterior identificación de una interrupción). Presentaré entonces los resultados de un análisis de una conversación en español entre estudiantes universitarios argentinos.