Fallecimiento del Prof. Dr. Lésmer A. Montecino Soto

el 26 octubre 2017 en Noticias y comunicaciones

Los miembros del Programa EDICE se suman al pesar por el fallecimiento del colega Prof. Dr. Lésmer A. Montecino Soto. Enviamos a su familia nuestras más profundas condolencias.

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La Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED) informan con profundo pesar el fallecimiento del actual Secretario General de la ALED y miembro fundador de la REDLAD, Prof. Dr. Lesmer A. Montecino Soto.

Su profesionalismo, su generosidad, su amistad siempre estarán con nosotros. Para su familia y seres queridos todo nuestro apoyo y cariño.

Junta Directiva y delegados regionales de ALED

 

“Political Discourse as Dialogue” de Adriana Bolívar (2018)

el 23 octubre 2017 en Noticias y comunicaciones

Se anuncia el libro de la Prof. Dr. Adriana Bolívar, a ser publicado en 2018 por la editorial Routledge (ya disponible).

Más información: https://goo.gl/6nxsVp

Descripción (en original en inglés)

We are witnessing the collapse of democracies in many parts of the world and a general tendency to the resurgence of right-wing and left-wing populisms led by authoritarian leaders. This book centres on the political dialogue in one of these democracies. The focus is on Venezuela, the rich Latin American oil producing country, and its transformation from a stable democracy to a very unstable and controversial revolution in which the dialogue has been occupied by only one party for 18 years. The central characters of the book are Hugo Chávez, who remained in power for 14 years as the main speaker and controller, and the people who either followed or opposed him in Venezuela and other countries. Contrary to critical analyses which are mainly based on social representations that conceive dialogue as implicit or normative, this book proposes a dialogue-centred approach, which articulates linguistics, conversation analysis, socio-pragmatics and political science from a critical perspective, and offers the theoretical foundations and procedures for analysing micro dialogues between specific persons and the macro social dialogue, which unveils the processes of domination and resistance to power. The book will be useful for scholars and students of linguistics, media, communication studies and political science wishing to learn more about dialogue in political interaction.

Contenidos

Introduction: Discourse, Dialogue and Political Change

1. Perspectives on Dialogue Analysis: Communication, Utopia, ‘Love for the People’

2. A Dialogue-centred- Lingusitic-interactional Approach

3. Stability and Change in Institutional Dialogue

4. Dialogue and Confrontation

5. Interruptions and Apologies in Diplomatic Conflicts

6. The Dynamics of Personal Pronouns in Political Change

Conclusions

ALED 2017, Santiago de Chile

el 22 octubre 2017 en Actividades, Fotos, Multimedia, Noticias y comunicaciones

TEP indexada en DOAJ

el 4 junio 2017 en Actividades, Noticias y comunicaciones, Revistas

Nos complacemos en informar que la revista académica internacional Textos en Proceso, editada por el Programa EDICE, ha sido recientemente aceptada para ser indexada en el Directorio de Revistas de Acceso Abierto (DOAJ, Directory of Open Access Journals). La indexación puede ser visualizada en este enlace: https://doaj.org/toc/2001-967X

Los beneficios de esta nueva indexación son los siguientes:

  • Más de 900.000 páginas vistas y 300.000 visitas únicas al mes a DOAJ de todo el mundo.
  • Muchos agregadores, bases de datos, bibliotecas, editores y portales de búsqueda recopilan los metadatos gratuitos de DOAJ y los incluyen en sus productos (por ejemplo, Scopus, Serial Solutions y EBSCO).
  • DOAJ es compatible con OAI y, una vez que un artículo está en DOAJ, es automáticamente cosechable.
  • DOAJ es compatible con OpenURL y, una vez que un artículo está en DOAJ, es automáticamente vinculable.
  • Más del 95% de la comunidad de editores de DOAJ dijo que DOAJ es importante para aumentar la visibilidad de su revista.
  • DOAJ es a menudo citado como una fuente de calidad, revistas de acceso abierto en la investigación y los círculos de publicación académica.

Lo anterior aumentará la visibilidad, el impacto, la distribución y el uso de los contenidos de TEP. Convocamos a los investigadores del lenguaje, tanto de Iberoamérica como del resto del mundo, a presentar sus manuscritos en la revista y a apoyar, en general, a las publicaciones de acceso abierto.

Volumen 2016: Roles situacionales, interculturalidad y multiculturalidad en encuentros en español

el 20 mayo 2017 en Libros

Dumitrescu, Domnita; Bravo, Diana (comp.) 2016. Roles situacionales, interculturalidad y multiculturalidad en encuentros en español. Argentina: Dunken (216 págs. ISBN-13: 9789870295259. Precio: 21 USD)

COMPRAR

Volumen publicado por el Programa EDICE (Estudios sobre el discurso de la cortesía en español) de la Universidad de Estocolmo en colaboración con la Academia Norteamericana de la Lengua Española (ANLE).

En este volumen se ha querido dedicar su primera parte a dar cuenta de la variante del español de Estados Unidos, representando al usuario hispano que convive en una sociedad cuya lengua dominante no es el español, situación cada vez más frecuente en el mundo de hoy. Los trabajos que presentamos en la primera sección de este volumen representan un paso adelante en el estudio del contacto pragmadiscursivo entre el español y el inglés en el mundo hispano, así como en el estudio contrastivo entre estas dos lenguas, desde el punto de vista sociopragmático, ya que una mejor comprensión de las similitudes y diferencias entre los dos idiomas en cuestión puede aportar una información valiosa acerca de las divergencias pragmáticas y discursivas observadas en los ámbitos de contacto mencionados.

El volumen aparece cohesionado por la importancia que las autoras que participan en el mismo atribuyen a la construcción de la imagen social de los roles situacionales de los hablantes. En el primer estudio, Patricia Giménez-Eguíbar y Susana de los Heros tratan los roles ficticios en una serie televisiva en la que se refleja el uso del intercambio de códigos. En el segundo, a cargo de Marjorie Zambrano-Paff, la discusión se centra en los roles de intérprete y juez, y cómo la traducción del inglés al español introduce cambios en el modo en que la imagen social de este último se presenta, dependiendo de cuál sea su postura respecto de las normas a seguir. En el siguiente, de Susan Salazar-Kleiner, las quejas son contextualizadas en dramatizaciones donde los hablantes asumen roles relativos de distancia y poder, lo que contribuye a su elección entre formas directas o indirectas. En el cuarto estudio, Diana Bravo comenta la multiplicidad de roles que adoptan los participantes en un discurso público y en qué medida su posición relativa a otros roles influencia la interpretación de los contenidos de sus imágenes sociales por los auditorios presentes y virtuales. En el quinto, a cargo de María Bernal, la imagen del rol de dos políticos españoles en un contexto de discurso público se evidencia en efectos sociales y actividades de imagen. En el sexto, Catalina Fuentes-Rodríguez pone de relieve la construcción de la imagen social de los roles en el discurso público y, como corolario, en el séptimo y último artículo de este volumen, Nieves Hernández-Flores aplica su propuesta teórica y metodológica acerca de los efectos sociales de las actividades de imagen a una interacción entre participantes en los roles de médico y paciente.

Esperamos que esta colección de trabajos contribuya a evidenciar las posibilidades multifacéticas de los estudios sobre la realización de actividades comunicativas de imagen. Creemos que esta expectativa se justifica en cuanto a que en los artículos que componen este volumen se reflexiona acerca de la utilidad de postulados metodológicos y teóricos, se resalta el valor de la interpretación en el marco del discurso y en el contexto sociocultural y se exponen una diversidad de enfoques para el tratamiento de los corpus desde perspectivas sociopragmáticas y socioculturales. 

Congreso en la UANL – Monterrey, México, 15-17 noviembre 2017

el 31 enero 2017 en Actividades, Noticias y comunicaciones

La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el marco de la conmemoración de la puesta en marcha de sus actividades como institución de educación superior dedicada al desarrollo del conocimiento en el área de las ciencias humanas y de la cultura y con el propósito poner a la discusión los desarrollos más actuales del conocimiento de los fenómenos y procesos humanísticos y culturales a nivel internacional y propiciar la interlocución que le permita avanzar en la consolidación de sus líneas de generación y aplicación del conocimiento convoca a los académicos, investigadores, profesores y estudiantes del país y del extranjero al “Congreso Internacional de Humanidades – Horizontes y desafíos en la investigación interdisciplinaria” que se llevará a cabo los días 15 al 17 de noviembre de 2017 en las instalaciones de la propia Facultad.
 
Más información: https://goo.gl/ADTgCv

Sobre el español en los EE.UU.

el 24 enero 2017 en Noticias y comunicaciones

Compartimos este artículo periodístico enviado por la Dra. Domnita Dumitrescu.

La Casa Blanca ya no habla español en la red

 

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